Analisis Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Keberhasilan Belajar Peserta Didik pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam di SMA Al-Azhar Mandiri Palu

Authors

  • Erlis Wulandari Kurniawati Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan UIN Datokarama Palu
  • Arifuddin M. Arif Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan UIN Datokarama Palu

Keywords:

Analisis, Keberhasilan Belajar, SMA Al-Azhar Mandiri

Abstract

Penelitian ini bertujuan menganalisis faktor mempengaruhi keberhasilan belajar peserta didik pada mata pelajaran Pendidikan  Agama  Islam (PAI) di SMA Al-Azhar Mandiri Palu. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh peserta didik kelas X dan XI di SMA Al-Azhar Mandiri Palu. Hasil penelitian ini menunjukan nilai rata-rata peserta didik pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam menunjukkan pencapaian KKM. Faktor mempengaruhi keberhasilan belajara peserta didik ada tiga yaitu: minat, motivasi dan intelegensi. Adapun dari ketiga faktor tersebut dari hasil penelitian faktor yang paling besar ialah minat dengan persentase sebesar 38,6%, selanjutnya intelegensi dengan persentase 31,3% dan terakhir motivasi dengan persentase sebesar 30,1%.

References

Absor, Sifaul Liulil dkk, 2019. “ Upaya Guru Dalam Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran PAI di SMA Al-Maarif Singosari Malang.” Jurnal Pendidikan Islam Volume 4 No.6

Ananda, Dr. Rusydi, M.Pd., Perencanaan Pembelajaran (Medan: Lembaga Peduli Pengembangan Pendidikan Indonesia (LPPPI))

Dimyati dan Mudjiono. 1999. Belajar dan Pembelajaran. Jakarta: Rineka Cipta.

Djamarah, Syaiful Bahri. 2002. Strategi Belajar Mengajar. Jakarta : Rineka Cipta

Singarimbun, Masri dan Sofian Efendi. Metode Penelitian Survai. Jakarta: LP3ES, 1989

Siregar, Syofian. Metode Penelitian Kuantitatif; di lengkapi dengan Perbandingan Perhitungan Manual & SPSS. Cet. IV; Jakarta: Kencana, 2017.

SMA Al-Azhar Mandiri Palu. 2021 “Situs Resmi Akun Instagram SMA Al-Azhar Mandiri https://www.instagram.com/p/CWP2rJxF635/

Sugiyono. 2007. Metode Penelitian Pendidikan: Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif Dan R & D (Bandung: Alfabeta)

Suliyanto. Analisis Data Dalam Aplikasi Pemasaran. Cet. I; Bogor: Ghalia Indonesia, 2005.

Syafi’i , Ahmad dkk. 2018. “Studi Tentang Prestasi Belajar Peserta didik Dalam Berbagai Aspek Dan Faktor Yang Mempengaruhi,” Jurnal Komunikasi Pendidikan 2 No.2, Juli

Usiono. 2014. Pancasila Dan Kewarganegaraan. (Medan: Perdana Publishing).

Downloads

Published

2022-06-30

How to Cite

Kurniawati, E. W. ., & Arif, A. M. . (2022). Analisis Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Keberhasilan Belajar Peserta Didik pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam di SMA Al-Azhar Mandiri Palu. Al-Manhaj Tarbiyah: Jurnal Pembelajaran Pendidikan Agama Islam, 1(1), 84–93. Retrieved from http://journal-almanhaj.org/index.php/almanhaj_tarbiyah/article/view/12

Issue

Section

Articles