Implementasi Model Pembelajaran Think Pair Share untuk Meningkatkan Motivasi Belajar siswa pada Pembelajaran PAI Materi Hukum Bacaan Tajwid dengan Bantuan Multimedia Interaktif di Kelas VII G SMP Negeri 2 Palu

Authors

  • Susilawati Guru PAI SMP Negeri 2 Palu

Keywords:

Model Pembelajaran TPS, Motivasi Belajar, Multimedia interaktif, Pembelajaran PAI Materi Hukum Bacaan Tajwid

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui, peningkatan motivasi belajar siswa setelah dilakukan tindakan model pembelajaran Think Pair Share dengan bantuan multimedia interaktif.  Penelitian ini merupakan penelitian tindakan (action research clasroom), karena penelitian dilakukan untuk memecahkan masalah pembelajaran di kelas. Penelitian ini juga termasuk penelitian deskriptif, sebab menggambarkan bagaimana suatu teknik pembelajaran diterapkan dan bagaimana hasil yang diinginkan dapat dicapai. Hasil penelitian ini menujukkan bahwa Penggunaan model pembelajaran Think Pair Share dengan bantuan multimedia interaktif dalam proses pembelajaran materi al Qur’an: Menerapkan Hukum Bacaan Nun Mati/Tanwin dan Mim Mati dapat meningkatkan motivasi belajar siswa, hal ini dibuktikan terjadi peningkatan motivasi pada siklus 2, dan 3, dimana pada siklus 1 motivasi belajar siswa berada pada presentasi 43,75% sedangkan pada siklus ke-2 meningkat dengan presentase 67,85 peningkatan yang sangat signifikan terjadi pada siklus ke 3 dengan hasil presentase 91,52%.

References

Arikunto, Suharsimi. 2001. Dasar-dasar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara.

________________. 2006. Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta: Bumi Aksara.

________________. 2006. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek. Jakarta: Rineka

Daradjat, Zakiah, dkk. 1992 Ilmu Pendidikan Islam, Jakarta: Bumi Aksara.

Depdiknas RI. 2003. Undang Undang Rep. Indonesia no 20 tahun 2003 tentang Sistem

Pendidikan Nasional, (UUSPN), Jakarta: Depdiknas RI.

Direktorat Pendidikan Agama Islam Departemen Agama RI: 2008. Kurikulum & Pengembangan Silabus Pendidikan Agama Islam Sekolah Menengah Pertama (SMP), Jakarta: Direktorat Pendidikan Agama Islam pada Sekolah Direktorat Jenderal Pendidikan Agama Islam Departemen Agama RI.

Djamarah, Syaiful Bahri. 2002. Psikologi Belajar. Jakarta: Rineka Cipta.

Hadi, Sutrisno. 1982. Metodologi Research Yogyakarta: Yayasan penerbit Fakultas Psikologi UGM.

________________. 2004. Metodologi Research. Yogyakarta: Andi Offset.

Hussein, Syed Sajjad dan Syed Ali Ashraf. 1986. Krisis Pendidikan Islam, terj. Rahmani Astuti, Bandung : Risalah.

Irawan Prasetya dkk., 1996. Teori Belajar,Motivasi,dan Keterampilan Mengajar, Jakarta: Pusat Antar Universitas Depdikbud RI.

Ismail SM: 2008. Strategi Pembelajaran Agama Islam Berbasis PAIKEM, Pembelajaran Aktif, Inovatif, Kreatif, Efektif, dan Menyenangkan, Semarang: Rasail Media Group.

Moleong, Lexy . J. 2002. Metodologi Penelitian Kualitatif, Bandung: Remaja Rosdakarya.

Multahim,dkk. 2007. Agama Islam Penuntun Akhlak, Jakarta: Yudhistira.

Nasution, S. 2004. Didaktik Azaz-azaz Mengajar, Cetakan Ketiga. Jakarta: Bumi Aksara.

Nasution, S. tt. Metode Research Penelitian Ilmiah, Jakarta: Bumi Aksara.

Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia, No: 22 tahun 2006

Rusn, A. Ibnu. 1998. Pemikiran Al Ghazali tentang Pendidikan, Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

Sugiyono: 2006. Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D, Bandung: Alfabeta.

Tim Depag RI. 1983. Filsafat Pendidikan Islam, Jakarta: Proyek Pembinaan Sarana dan Prasarana PT/IAIN.

Wartono,dkk., 2004. Sains,Materi Pelatihan Terintegrasi,Jakarta: Bagian Proyek Pengembangan sistem dan Pengendalian Program.

Yayasan Penyelenggara Penterjemah Al Qur’an. 1996. Al Quran dan Terjemahnya, Jakarta: Indah Press,

Downloads

Published

2022-06-29

How to Cite

Susilawati. (2022). Implementasi Model Pembelajaran Think Pair Share untuk Meningkatkan Motivasi Belajar siswa pada Pembelajaran PAI Materi Hukum Bacaan Tajwid dengan Bantuan Multimedia Interaktif di Kelas VII G SMP Negeri 2 Palu . Al-Manhaj Tarbiyah: Jurnal Pembelajaran Pendidikan Agama Islam, 1(1), 15–27. Retrieved from http://journal-almanhaj.org/index.php/almanhaj_tarbiyah/article/view/3

Issue

Section

Articles